Помогите решить задачи на паскаль.
5-9 класс
|
1)
Дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). Найти произведение всех элементов массива.
1) var a: array[0..100] of integer; i, s, n: integer;
begin
writeln('Введите количество элементов в массиве: '); readln(n);
for i := 1 to n do begin
a[i] := random(10);
write(a[i], ' ');
s := s * a[i];
end;
writeln;
writeln(s);
end.
2)
Другие вопросы из категории
ряда:
sin x + sin 2x+sin 3x+…sin N*X
Протестировать программу для x=1.5 и N=3. Проверить правильность ответа на калькуляторе.
"В этой книге ровно два неверных утверждения"
.........................................................
"В этой книге ровно сто неверных утверждений"
Какое из этих утверждений верное?
Читайте также
программу на Паскале, в которой вычисляются четыре величины: средние температуры зимних месяцев, весенних месяцев, летних и осенних. 2)Вы посетили магазин и купили 10 видов товара. В таблицу T [1..10] записали количество купленного товара каждого вида. В таблицу C [1..10] записали цену единицы каждого вида товара соответственно. Составить программу на Паскале вычисления общей стоимости всех покупок.
Задано целое числ Х и массив случайных чисел А.
Определить, сколько раз число Х входит в массив А.
что угодно, помогу)Вот задача - Под конец учебного года ученики 11 класса решали понять у кого же из них будет самый высокий средний балл ? Известно , что - в классе учится 14 учеников, - Сумма всех средних баллов аттестата = 100.Известно также , что первый ученик имел средний балл, который составляет 1/ 12 суммы всех средних баллов. Второй ученик - на 0,15 % больше, чем первый ученик , но на 1,75 % меньше , чем третий ученик . Средние баллы аттестатов двух сестер были равными среднему арефметичному оценок вышеупомянутых учеников , разделенном на 1.5 . Четвертый ученика на конец года имел такой же балл , как и первый ученик , но на 5% меньше , а остальные ученики - имели равные баллы .Какой средний балл на конец года получил каждЫй?