заполни диаграмму и схему
1-4 класс
|
используй вкладку в учебнике - очень поможет стр овер 70
Другие вопросы из категории
Читайте также
(Если что,схема вот:
---------------------------------
|________________________________|
| |
| |
Информация. Информация
быстро долго
воспроизводится. хранится
-------------------- -----------------
|___________________| |________________|
(диск,книги,флешка)
\_____________________/
|
-----------------------
|______________________|
черная фасоль в другой белая и надписи " Возьми фасолину из ... " "Открой ..." "Приготовь две ...") Обведи на схеме команды, которые повторяются несколько раз.
РАЗБЕРИ ФАСОЛЬ
НАЧАЛО
(.....)
(.......)
(........)
(ВОПРОС)
(...) (...)
(ВОПРОС)
нет
Конец
Заранее спасибо)
объекту-оригиналу , выбрать способ предстовленния информации (текст, рисунок, таблица, схема, диаграмма Эйлерра-Венна) , опредилить цель создания модели, рассмотреть объект-оригенал и назвать существенные свойства с точки зрения цели моделирования, создать информационную модель( составить описание, таблицу, нарисовать схему, диаграму или рисунок) помогите пожалуйсто
локальной сети- это различные______,(вставте слово!)документы и ______. Устройства в локальной сети:Принтер,____________________________. Данные для справки (тое сть эти слова надо вставить) Устройства, программы, сканер, графический планшет!