В вашем распоряжении два кувшина 3 и 8 литров. Как только с их помощью набрать из реки 7 литров?
1-4 класс
|
набираешь 3 в 8, опять 3 в 8 , опять 3в 8 ,- в 3 осталось 1л. с 8 все сливаешь и наливаешь 1л.
набираем в кувшин 8л воды, и отливаем 3 л другим кувшином:
8-3=5
Затем отливаем еще 3 литра с помощью другого:
5-3=2
и доливаем к полученному еще 5 литров тем же способом, что и в самом начале: 8-3=5
2+5=7
:)) надеюсь, помогла
Другие вопросы из категории
1) объем памяти, время хранения
2) тип памяти
3) объем памяти, время доступа, время хранения, стоимость единицы информации
4) число уровней кеширования
итоговый тест по информатике. Для получения положительной оценки за тест требовалось набрать не менее 20 баллов. Опишите на русском языке или на одном из языков программирования алгоритм, который находит и выводит минимальный балл среди учащихся, получивших за тест положительную оценку. Известно, что в классе хотя бы один учащийся получил за тест положительную оценку. Исходные данные объявлены так, как показано ниже. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать часть из них. Паскаль const N=30; var a: array [1..N] of integer; i, j, min: integer; begin for i:=1 to N do readln(a[i]); … end.
Читайте также
Входные данные:
Во входном потоке заданы два целых ненулевых числа, значение которых по модулю не превышают 30000.
Выходные данные:
В выходной потов вывести единственное целое число.
Пример входного файла
3 9
между кувшином и сосудом с квасом, в банке - не лимонад и не вода. Стакан находится около банки и сосуда с молоком. Как распределены эти жидкости по сосудам?
больше 100, то замените каждое из них меньшим и выведите результаты на экран. Если первое число положительное, а второе отрицательное, то уменьшите их в два раза и выведите результаты. Иначе, найдите и выведите среднее арифметическое этих чисел.
дужка на что похоже два обруча два озера мост