Помогиите плиз я щасс в школе очень ннадо до звонка 15 минут
10-11 класс
|
10 минут музыки наверное
Другие вопросы из категории
1) программные
2) технические
3) морально-этические
4) организационные
5) законодательные
величину наибольшего среди отрицательных чисел этой последовательности.
по задаче: определить отдельно рост учеников в классе(кол-во учеников "N"-вводится вручную)
я голову всю переломала, хотя бы примерно
и так далее (длина каждого прыжка всегда в два раза больше, чем предыдущего). Через какое минимальное количество прыжков суперкенгуру окажется на расстоянии d метров от исходной точки O?
Читайте также
1.Сколько раз будет выполнена команда повторения в приведенных фрагментах при n=7:
1) for i :=n downto 4 do;
2)S:=S * i.
2. Определите, какой будет результат приведенного фрагмента: a:=100, n:=4:
for i:=1 to n do
a:=a - 2 * i.
Очень важно помогите.
1)с помощью генератора случайных чисел создать Н числа в диапазоне с [-50;50](длину массива Н надо ввести с клавиатуры)
2)надо вывести сделанный массив на экран
3)нужно вычислить и вывести,какое количество парных чисел
4)и вывести на экран все парные числа.
Очень вас прошу помогите,очень нужно до завтра сделать.Если можете помочь мне,пожалуйста помогите.
произведение.
Буду очень благодарна!
Привет. Помогите плиз=)
№1)Составить алгоритм вывода среднего(не арифметического) из трёх чисел в виде блок-схемы.
Входные данные:три числа
Выходные данные:среднее число
№2) На вход подаётся число. Нужно вывести числа от данного до 10. Если оно изначально больше 10, завершить программу.