1) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы: a := 3 + 8*4; b :=
5-9 класс
|
(a div 10) + 14;
a := (b mod 10) + 2;
2) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
a := 1819;
b := (a div 100)*10+9;
a := (10*b–a) mod 100;
3) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
a := 42;
b := 14;
a := a div b;
b := a*b;
a := b div a;
4) Определите значение целочисленных переменных x, y и t после выполнения фрагмента программы:
x := 5;
y := 7;
t := x;
x := y mod x;
y := t;
5) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
а :=6*12 + 3;
b :=(a div 10)+ 5;
a :=(b mod 10)+ 1;
1) Конечная переменная a=9 ; b=17
2) Конечная переменная a= ; b=
3) Конечная переменная a=14 ; b=42
4) Конечная переменная x=2 ; y=5 ; t=5
5) Конечная переменная a=3 ; b=12
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
Переведи
32
456
Из 10 в шестнадцатиричную
3е
1е8 из 16 в 10
баскетбол, а 5 — в волейбол и баскетбол. Сколько учеников играют и в футбол, и вволейбол, и в баскетбол
прежним,если это не так. 2)Даны 3 числа, возвести в квадрат те из них, значения которых не отрицательны, а отрицательные оставить без изменений
ите решить и обьясните пожалуйста,я запуталась ничего не понимаю..(
Читайте также
if A>B then S: = A+B;
writeln (S);
Варианты ответов:1)5 ;2)6; 3)7; 4)8
2. Какое значение переменной S будет напечатано после выполнения фрагмента программы, записанной на языке программирования PASCAL:
S: =1;
N: =1;
while N<=3 do
begin
S: = S*N;
N: = N+1;
end;
writeln(S);
Варианты ответов: 1)2 ; 2)1; 3)0; 4)4
b: = (а div1000) + (a mod 100);