в) На древних монетах сохранилась------------------------------ о людях,живших очень давно. д) люди с древних времён умели------------ и сохранять
1-4 класс
|
информацию о своих--------------
информация
передавать
действиях
Другие вопросы из категории
Хранения сообщения - ...................
Передача сообщений - ...................
Обработка сообщений - ..................
Помогите пожалуйста с этим вопросом.
1. В этом слове предыдущая буква перед каждой буквой А- буква К
2.В этом слове вторая буква после Р- О
_ _ Р _ _ Ш _ _
Заранее благодарна)
Читайте также
ачит моделировать . Чертёж,рисунок-это информационные................. будущего объекта. Цели ........; сохранить информацию об объекте , передать её другим людям.
поезде и пролетел 100 км на самолете. Поэт Цветик проплыл на пароходе 100 км и проехал на поезде 20 км. Торопыжка пролетел на самолете 200 км и проехал поездом 10 км. Доктор Медуница проехала на поезде 30 км и проплыла на пароходе 60 км. Стоимость проезда на поезде составляет 1 монету за км, на пароходе – 2 монеты за км, на самолете – 4 монеты за км.
Построить электронную таблицу, из которой будет видно: какое расстояние проехал каждый из человечков и сколько денег он заплатил за дорогу; какое расстояние все человечки вместе проехали на каждом виде транспорта и сколько им стоило; сколько денег все человечки вместе заплатили за все виды транспорта.
ПОМОГИТЕ!!!
количество стрелок и прибавил количество букв русского алфавита, начертание которых на клавиатуре совпадает с начертанием некоторых букв английского алфавита на клавиатуре. Какое число получилось у Васи?
22 галки, то на нем станет в 3 раза больше, чем на втором. Сколько галок сидело на каждом дереве?