Приведите примеры текстов отличающихся по размеру ,по оформлению и по назночению

1) Завуч вывешивает листочек с изменениями в расписании уроков
2) Диспетчер сообщает, что автобусный рейс отменяется
3) Вывешен знак, запрещающий проезд по улице
4) Мальчик получил пригласительный билет на елку

1

1 0 1 1

1 1 0 1

1 1 1 1

2. во вложении, какой вид сигналов изображен на рисунке? объясните почему? приведите примеры, что может выступать в роли данного сигнала.

называется информация после обработки? 4.придумайте примеры человеческой деятельности ,связанные с обработкой информации . расскажите , каким способом в ваших примерах человек, получает входную информацию, в чем заключается выходная информация ? 5. что может выступать в роли источника и получателя сообщения? 7. придумайте способ передачи информации. 9. приведите примеры кодирующих и декодирующих устройств.
10. что такое носитель информации? приведите примеры. 11. какие требования предъявляются к носителю информации? 12. приведите примеры способов организации хранения информации. 13. какие вы знаете устройства, помогающие человеку собирать ,хранить,обрабатывать, и передавать информацию? 14. почему важно защищать информацию? 15. какие способы защиты вы знаете? 16. приведите примеры шифров.
17. зашифруйте фразу "я учу информатику" с помощью ключа "шифр".

2)Что такое множество ? Приведите пример
3)Что изучает наука Информатика ?

программа-

4)коммуникационная программа-

5)система програмирования-

6)текстовый редактор-

7)графический редактор-

8)редактор презентаций-

9)электронный таблицы-

10)электронное учебное издание-

11)игра-