Вы отправили товарищу SMS-сообщение с домашним заданием по матиматике.Рассмотрите эту ситуацию с информационной точки зрения, указав источник
5-9 класс
|
информации, кодирующее устройство, канал связи, декодирующее устройство и приемник информации.
Источник инф-ции и кодирующее устройство твой телефон, декодирующее и приемник - телефон товарища, а канал связи, возможно, спутниковая связь
Другие вопросы из категории
записан данный файл?
2) Информационный объем изображения размеров 30х30 точек равен 1012,5 байт. Определить количество цветов в палитре, используемой для этого изображения.
онлайн 2 программа обеспечивающая доступ к информации 3 Крупный сайт объединяющий различные универсальные сервисы 4 Обращение к информационной системе для получения справки 5 Система имен в интернете 6 Тип локальной сети когда к каждому компьютеру подходит отдельный кабель из одного центрального узла 7 Сеть,объединяющая компьютеры в рамках одной организации 8 Язык общения с различными компьютерными устройствами и программами 9 Программа, подготавливающая запрос пользователя и получающая ответ от узла сети 10 Выделение дискового пространства для хранения и обеспечения работы сайтов 11 Технология позволяющая реализовать переход от одного информационного ресурса к другому 12 Общая схема соединения компьютеров в локальной сети 13 Что позволяет делать с электронными письмами почтовая программа 14 Какой протокол обеспечивает разбиение файлов на IP пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения 15 Современный способ групповой коммуникации 16 Что надо знать для просмотра электронного почтового ящика 17 Рекламное пространство на сайте 18 Множество взаимосвязанных элементов,образующих определенное целостное единство 19 Стандарт,определяющий,например,форму представления и способ пересылки сообщений 20 Центральный компьютер,распределяющий между пользователями общие ресурсы.
Читайте также
информации, кодирующее устройство, канал связи, декодирующее устройство и приемник информации
связи, декодирующее устройство и приемник информации
информатике, пятиклассница Маша нарисовала в графическом редакторе MS Paint
красивую ромашку, раскрасила рисунок, а затем сохранила его в файле с именем flower , но сделала это в пяти разных
форматах. В каком порядке будут расположены имена файлов, которые сохранила
Маша, если файлы в папке отсортировать по размеру (в порядке убывания)?
Примечание: При выполнении рисунка Маша использовала только шесть различных
цветов и оттенков.